长期培训是指根据组织现在特别是未来进展需要及员工未来的职业定向而实行的时间较长的培训。这种培训一般都具备综合性和未来导向，所培训的内容涵盖理论、业务等多方面，培训的方式多采取全脱产类型下的进入大学深造、出国研修等，紧要是提高受训者的综合素质、学历水平、领导才能或业务技能。

长期培训的内容，一般计划性较强，组织应根据经营进展战略要求和技术变化的预测以及将来对人力资源的数量、质量、结构的要求，需要对所有员工实行有计划、有组织的培训，即所谓“全员培训”。

培训的内容包含政治理论、出产技术、营销、文化科学知识、经营管理知识以及组织文化等方面。由于培训的对象层次区别，培训的内容还应结合岗位目标来实行。例如：对出产技术人员，要实行专门技术和同行业技术信息的培训，以达到开发适销对路、技术含量高的新产品、精品、拳头产品；对营销人员实行产品定位、市场开发、促销等方面的培训，以培养其强烈的市场观念和竞争意识；对新进组织的员工，不仅要实行岗位基础知识和技能的培训，还要增加文化基础知识的培训，以提高他们的整体素质。

在确定岗位目标作为培训内容的同时，还应考虑到员工自身的事业目标追求，通过员工自身的进展，促进组织的进展。如在加拿大贝尔北方研究所，人力资源经营管理部门帮助员工建立个人事业追求目标，通过培训使他们了解个人事业上的追求在组织中进展的机会和个人在组织中取得成就的途径，从而把个人追求的目标同组织进展目标结合起来，通过优化个体效能，从而达到了提高组织的整体效能的目的。

总之，长期培训内容的优点是把现在的要求与未来的需求衔接起来，并设法使员工与组织的进展连成一个统一体，贯穿于组织生命的生长历程。因此，长期培训的内容是站在组织战略位置上来策划的。