正规教育是指让经营管理人员参加一些专门的培训课程以扩展他们的知识，提高他们的技能的一种方式。这些培训课程可以是企业内部提给的，也可以是企业外部的一些咨询企业和大学提给的短期培训班或是研修班等。随着科技的进展，这种正规教育的方式也突破了传统的面对面的授课方式，应用了很多比如远程授课技术以及网络技术的教育方式。

企业内部提给培训课程的方式有很多种，很多企业也成立了内部的开发中心来专门承担对经营管理人员的开发工作。他们通常举办一些长期的培训课程，提给一些业内权威人士的讲座等，有时，他们还将课堂教学、企业经营管理游戏与实战模型以及与客户见面等技术相结合来帮助开发经营管理人员。企业内部提给的正规教育课程由于更有针对性，更适合本企业的进展状况而能够取得更好的实践效果。

企业外部也有很多机构提给专门的培训课程，比如一些咨询企业、大学院校等。他们提给的培训包含一些特别的研修班和会议，比如企业人力资源经营管理培训或者某某地区企业家协会等等。还有一些专门的教学计划，这类培训紧要是由本地的一些大学院校提给的，紧要提给两种经营管理开发行为：一是领导经营管理方面的继续教育计划，利用案例或讲座的方式为经营管理人员提给最新的经营管理技能，组织他们解析复杂的经营管理问题等。二是一匙学位计划，比如MBA以及EMBA等学位。这类学位都需要一定经营管理工作经验的积累，比较适合于提高中层以上经营管理人员的经营管理水平。

这种正规教育的目的是为了通过系统的知识学习来增长经营管理人员的知识和技能，更新他们的经营管理思维。它在提高经营管理人员的自身素质水平方面很有成效。然而，知识和技能的增长以及思维的转变并不必然地带来经营管理行为的改变和经营管理绩效的提高，所以，企业在向经营管理人员提给正规教育时应注意以下两个问题：第一，在利用外部培训机构时，要注意选择一些客户化的培训素材和课程。保证课程内容具备针对性，能够满足区别经营管理人员的特殊需要。第二，企业在向经营管理人员提给正规教育的同时，应该补充一些其他形式的开发行为，加强教育内容同实践的结合。